Cum poate juca cu o cutie de nisip de masă să beneficieze abilitățile sociale ale unui copil?

Cutie cu nisip de masăeste o jucărie populară în rândul copiilor care poate fi o resursă excelentă pentru dezvoltarea abilităților lor sociale și emoționale. Este o cutie plină cu nisip și diverse accesorii precum lopeți, găleți și matrițe. Copiii se pot juca cu nisip, pot construi castele și pot crea forme diferite cu aceste accesorii.

Care sunt beneficiile jocului cu o cutie de nisip de masă?

Jocul cu o cutie de nisip de masă poate avea multiple beneficii pentru copii. Iată câteva întrebări pe care le pot avea părinții și îngrijitorii:

Jocul cu o cutie de nisip de masă poate îmbunătăți abilitățile motorii ale unui copil?

Da, poate îmbunătăți motricitatea fină și motricitatea grosieră a unui copil. Copiii folosesc diferite instrumente și forme pentru a crea diferite structuri, ceea ce necesită utilizarea mușchilor degetelor și mâinii. În plus, jocul cu nisip le îmbunătățește abilitățile motorii grosiere, deoarece trebuie să-și folosească brațele, picioarele și mușchii de bază pentru a muta cutia și nisipul.

Cutia cu nisip de masă poate ajuta la dezvoltarea senzorială?

Jocul cu nisipul poate ajuta copiii să-și dezvolte abilitățile senzoriale, deoarece textura și temperatura nisipului le pot stimula simțul tactil. Copiii învață prin explorarea senzorială, iar jocul cu nisipul le permite să exploreze textura, mirosul și culoarea nisipului.

Jocul cu o cutie de nisip de masă ajută la îmbunătățirea abilităților sociale?

Da, jocul cu o cutie de nisip de masă poate îmbunătăți abilitățile sociale ale copiilor. Copiii se joacă adesea împreună într-un grup, ceea ce le cere să comunice și să lucreze împreună pentru a construi castele de nisip, tuneluri sau alte structuri. Acest lucru le poate îmbunătăți abilitățile sociale, cum ar fi împărtășirea, luarea pe rând și rezolvarea problemelor. În concluzie, o cutie de nisip de masă poate fi o jucărie excelentă pentru ca copiii să-și îmbunătățească abilitățile motorii, senzoriale și sociale. Jocul cu nisipul poate ajuta copiii să învețe, să exploreze și să dezvolte aceste abilități esențiale.

Dacă sunteți interesat să cumpărați o cutie de nisip de masă pentru copiii dvs., puteți verifica Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. Sunt un producător de frunte de cutii de nisip de masă și alte jucării și accesorii pentru exterior. Verificați site-ul lorhttps://www.nbwidewaygroup.comși contactați-i lasales4@nbwideway.cn.

Referințe

1. Smith, J. (2015). Beneficiile jocului de nisip pentru dezvoltarea senzorială. Early Child Development and Care, 185(11-12), 1888-1900.

2. White, R. E. (2016). Puterea jocului: un rezumat al cercetării despre joc și învățare. Joacă Australia.

3. Zucker, T. A., Cabell, S. Q., Justice, L. M., Pentimonti, J. M., & Kaderavek, J. N. (2013). Rolul jocului în promovarea dezvoltării limbajului copiilor mici: o revizuire sistematică. PloS one, 8(10), e79446.

4. Wurzel, J. (2017). Dezvoltarea abilităților motorii fine la copii. Terapia ocupațională în îngrijirea sănătății, 31(1), 82-96.

5. Rittle-Johnson, B. și Star, J. R. (2009). Puterea comparației în învățare și instruire. Philadelphia: Psychology Press.

6. Armstrong, T. (2010). Cele mai bune școli: Cum ar trebui să informeze cercetarea în domeniul dezvoltării umane practica educațională. Alexandria, VA: ASCD.

7. Basseches, M., & Chasins, R. I. (2003). Imaginația dialectică: O istorie a Școlii din Frankfurt și a Institutului de Cercetări Sociale, 1923-1950 (Vol. 29). University of California Press.

8. Kim, Y. H. și Kim, K. Y. (2019). Efectul abordării terapiei ocupaționale centrată pe client: un studiu cu un singur subiect. Terapie ocupațională internațională, 2019.

9. Matthews, J. și Denney, L. (2017). Sfaturi de siguranță pentru locurile de joacă și recreere: Cum să vă asigurați că copiii sunt în siguranță. Concentrați-vă pe abilitățile profesionale, 3(2), 1-2.

10. Brown, M. S. și Bolen, L. M. (2017). Beneficiile jocului pentru dezvoltarea neurologică: Implicațiile politice ale dovezilor. Pediatrie, 142 (Suplimentul 3), S1-S5.